中国管理科学研究院

商学院财商教育研究所

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学校教育

北京高级少儿财商指导师 薛娟(证书编号:JP0120191201005)摘要:教育始于家庭,家庭财商教育是幼儿财商的基础,如何做好家庭财商教育,从小帮助并引导孩子做正确的财富观树立、财富管理是本文的核心内容。根据核心内容本文将根据学龄前幼儿...

我国人民生活水平也有了质的飞跃。从之前的关注温饱到现在的关注理财,可以说,人民手中已经有了一些可支配的财力。

不久前,这样的新闻被推上了风口浪尖。一个杭州的孩子在7天内往游戏中充值了六万多元,在知道自己犯错之后甚至不敢把手机还给母亲。

少儿财商测评,现今被人们普遍认同的含义是指依据一定的经济理财金融理论,使用一定的操作程序,给人的理财知识、理财能力和理财品质等财商特征和行为确定出一种数量化的价值。

金融理财教育校本课程实验课题是一个新生事物。如何来建设一个优质的理财教研课题呢?针对不同年龄阶段少儿的学习特点,设置相应的学习内容和教学方式 ,一个系统的课程体系。

在我国,财经素养教育还处于起步阶段,广大青少年掌握的财经知识较为有限,未来青少年财经素养教育有待提高。充分挖掘学校资源,探讨通过各种形式落实财商教育,从而整体提高少儿财商水平。

只有系统化的课程加上社会、学校、家庭的共同教育,才能让孩子从小树立正确的经济价值观、科学的金钱消费观和投资理财观,培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯,成为高财商的未来青年。

时代在变化,社会在变化,大学生的物质金钱消费观同样在变化,大学生的消费观所表现出来的消费习惯、消费对象、消费心理起着重要的作用。因此,在网上融资借贷的大背景下,大学生的消费观需要重视。

随着互联网时代的迅猛发展,网络金融行业的兴起以及大学生消费观念需求的转变,校园网贷在高校大学生生活中应运而生,在给大学生提供快捷高效贷款服务的同时,随之而来的是越来越多的校园贷的隐患。

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