《少儿财商之旅---我们出发吧》课程方案

《少儿财商之旅》——我们出发吧！

成长-金钱-需要-赚钱-交易-感恩

人物：4-10岁孩子

时长：1.5个月（每个周末一课）

站次：6站次（室内：45分钟，户外：半天）

价格：***元

第一站：成长

名称： 《生日PARTY》；

内容： 教材《CCCF创业课程初级第1课》 和《LECF儿童启蒙课程（上）品质篇-分享》、教学PPT；

目标： 彼此熟悉了解，增加友谊，懂得分享。通过一个学员的生日来开始筹划生日宴会，从而了解价格与成本等概念；

提示： 带领学生到学校附近的超市、水果店询问价钱，让学生能够切身体会不同物品的价值价格和各种成本；

时间： 150分钟；

地点： 户外+室内。

第二站：金钱

名称： 《钱的来源、用途与支付方式》；

内容： 教材《LECF幼儿兴趣课程（下）第2-4课》、教学PPT；

目标： 了解钱是怎么来的、有什么用途和怎么用；

提示： （1）看ICF卡通故事；（2）玩ICF体验游戏《钱从哪里来》等；

时间： 90分钟；

地点： 室内。

第三站：需要

名称： 《想要与需要》；

内容： 教材《LECF儿童启蒙课程（上）第7课》和《LECF少儿启蒙课程（下）理财篇-花钱（二）》、教学PPT；

目标： 能够分辨出需要和想要的区别并做出正确的决定；

提示：（1）需要：必需品；（2）想要：非必需品；（3）选择：买需要的而不是想要的；（4）玩ICF体验游戏《想要与需要》等；

时间： 90分钟；

地点： 室内。

第四站：赚钱

名称： 《赚钱的滋味》；

内容： 教材《CCCF创业课程初级第2课》、教学PPT；

目标： 了解市场，通过最基本的赚钱实操过程，了解报酬、单价和批发的慨念，了解挣钱的辛苦；

提示： 可以带领学生到学校附近的广场、公园等人流量较大的地点进行实际演练，让学生能够切身体会挣钱的不易；

时间： 150分钟；

地点： 户外+室内。

第五站：交易

名称：   《小小拍卖师》；

内容：   教材《CCCF创业课程初级第6课》、教学PPT；

目标：   通过简单的形式，表现拍卖的概念，让学生试着写拍卖策划。拍卖、钱物交换、物物交换、估值、拍卖会、契约意识；

提示：（1）竞拍过程中要组织好学生纪律；（2）事先读好竞拍规则；（3）进行钱物交换；（4）再进行物物交换。

时间：90分钟；

地点：室内。

第六站：感恩

名称： 《成长的费用》与《父母的付出》;

内容： 教材《CCCF创业课程初级第8课》、《LECF幼儿兴趣课程（下）第18课》、教学PPT；

目标： 通过切实的数据了解父母对自己的付出，懂得感恩；

提示：（1）在计算金额时可用到计算器；（2）看ICF卡通故事；（3）玩ICF体验游戏《记录成长的费用》<见LECF少儿启蒙课程（下）理财篇-花钱（二）>；（4）舞蹈《感恩的心》等；

时间： 150分钟；

地点： 室内。